蒜苗的故事
从天气渐渐变冷开始，我们启动了一项种植活动，在温暖如春的教室里，我们的种植活动终于取得了圆满的成果。
在一个阳光明媚的下午，我们开始了一场与自然的对话。我们来到快乐农场，在征求了门卫爷爷的同意后，开始了我们的活动。
“老师，这个蒜要怎么种啊？”
“老师，要剥皮吗？”
“老师，我要放多少土才行啊！”
孩子们七嘴八舌的议论着，都对种植活动充满了好奇，老师们也是一样的心情，种点什么这件事情对老师们也是一项挑战呢。
孩子们用各种工具小心翼翼的把土铲到易拉罐里，小心的浇上水，然后把蒜瓣慢慢的按进土里。一个孩子说：“我爸爸告诉我对着植物唱歌会让它长得更好。”所以让我们开始唱歌吧！
孩子们有的躲到角落，把自己学过的歌挨个唱了一遍；有的围成一圈，开始了大合唱。接下来，我们的蒜苗会长成什么样呢？
每天去窗台上看蒜苗成了孩子们必修功课，今天蒜苗往上窜了窜，明天蒜苗还会往上拱一拱，孩子们围着蒜苗大呼小叫，但声音里都是满满的责任和惊喜。蒜苗就这样在孩子们的期待中一天一天慢慢的长大。
“蒜可以吃，蒜苗可以吃吗？”
“蒜苗是什么味道的？”
“蒜苗要炒着吃才可以，我过年的时候吃过！”
对于长成的蒜苗，孩子们越来越好奇它的味道，那么让我们集体尝一尝吧！
“嘶，这么辣呀！”
“快喝水吧！”
“咬一大口包子！”
蒜苗很辣，但是孩子们还是吃的津津有味，果然自己种出来东西是最好吃的！
蒜苗继续生长，慢慢的叶子的边泛黄了，又过了几天整片叶子都变黄了。
孩子们发现了，着急了。
“老师，蒜苗生病了吗？”
“老师，蒜苗是不是会慢慢的死掉呀！”
“老师，我们要怎么办呢？”
泛黄的叶子让孩子们受到了惊吓，这么长时间以来，蒜苗已经像是班里的小伙伴一样了，孩子们与它们有了深深的感情。
为了让蒜苗焕发新的生机，我们把蒜苗齐根剪断了，孩子们也会明白有取舍有所得。刚剪断的那几天孩子们担心极了。本来长长高高的蒜苗现在变成这样还能再次长出来吗？会像以前一样好吗？
现在担心渐渐的隐去了，因为我们的蒜苗又像一个生机勃勃的小少年一样长出了葱葱郁郁的叶子。
孩子们给蒜苗画出了它整个生长的过程，创作出了蒜苗的故事。
在整个过程中我看到了孩子们的好奇心和责任心，爱心和善良。在慢慢的相处过程中孩子们释放出越来越多的善意，积累了越来越深的感情，人与人之间深厚的友情就是这样一点一滴的积累了起来吧，每个善良的孩子都是一颗闪亮的小星星。
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