教师随笔KC3班蒜苗成长记上

年3月2日星期一

过年回来，孩子们都带着喜悦来到班级里，看到孩子们过了年之后长高了好多，就想让孩子们自己也亲眼见证生命的成长，就让孩子们带些大蒜来幼儿园里种吧。

于是，我便向孩子和家长提出了我的想法，孩子们不知什么是种蒜苗，不过有活动，可爱的孩子们总是积极踊跃参与的，没有想到的是得到了家长朋友们的鼎力支持，提议的第二天早上，家长们都兴冲冲地带来了我们所需要的物品。

年3月3日星期二开始种蒜苗啦……

老师：我们今天用两种方法种蒜苗好不好？一种水种，一种土种，水种方法是：首先，挑选完整无损的大蒜；然后，找一个小容器，将蒜放进去，加上水，把它放到窗台上，土种方法是：先找出一个小花盆，放上土；然后，在土中挖出小坑，将挑选好的蒜瓣，种入坑中，再用土把蒜根埋住；最后，浇上水，放到窗台上，小朋友们开始分组种大蒜。

年3月4日星期三

我们小朋友一进班级就去看望小蒜苗发现了花盆儿中的蒜在种子上裂了一个小口儿，里面有一个芽，我猜昨晚种子裂开，苗儿偷偷的露出了头；小盆儿中的蒜瓣昨晚苗儿也悄悄的露出了头，还长出了绿色的头发，蒜像一位老爷爷还长了胡子，那是它的根。

年3月9日星期一

元宵节假期回来惊喜的发现我们水种的小蒜苗又长了好长一节，土中的蒜苗也长了一些；水中的蒜苗叶片已经分开，变成了两个叶子。水中的蒜苗明显的比土中的长得快。我很迫切的希望孩子们都能看到这生命的奇迹。结果来了一个小朋友，开口就问，老师可以吃了吗？乖乖，它还能再长高哦！我们一起期待吧！先给它喝点水。

年3月12日星期四

水中的蒜苗明显长高，大约长高了5cm，有的像鱼钩、有的像绳子、有的像利剑，有直的、有弯的、又卷的，长得七扭八歪。但是，有颗蒜苗的根烂了，无法生长，孩子们很伤心，一直说把它埋起来，我们一起去了幼儿园前院将大蒜埋了起来，希望它能化成对土地有用的肥料。

未完待续……

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