这个老师竟然让教室成了植物园还搞起了
《琢玉之师在绵实》系列报道（6）
绵实外国语学校（平昌）老师杨宏
静待花开一花一草皆是景，一枝一叶总关情。
做生活的有心人，教育处处有乐趣。
——题记
忙里偷闲，教室里种了一点“情趣”，我打趣称为“班级苗圃”。说是苗圃，不过仅为几种小花野草小盆景罢。
这些花草来自每个学习小组，他们回家后四处“搜刮”、精挑细选，并各自取了个稀奇古怪的名字，也附了个五花八门的简介。文言文、英语、白话文夹杂一起，什么“生命树”、“麒麟”、“一个桃”，让我也摸不着头脑。植物虽小，意义蛮大。这可种的是同学们的“梦”啊，每一株是每个组特有的吉祥物啊！
每日清晨，到班后四处溜达，顺便也看看花草长势，挑捡落叶，嗅嗅花香。大家也隔三差五施点肥、浇浇水，非常开心。知道室内花草不宜过分照料的道理，但我也跟大家一样“勤劳”，强大的责任心使我忍不住想去关爱它们——劳动总使人快乐。
初夏，天气逐渐好转，早上的阳光就开始变得热烈，钻过窗帘想要偷窥的夏，留下一地星星点点的身影斑驳成梦的星辉；此时睡醒的栀子花正含苞欲放，如同一个羞涩的少女正在伸着懒腰；水仙花叶子上还挂着露珠儿，咧着嘴，在微风中笑弯了腰。叫不出名儿的野草小花竞相表现，努力绽放属于自己的一抹绿——可不能给自己小组拖后腿！空气中到处弥漫着青草和泥土的清香。
伴着朗朗早读声，泡上一杯清茶，一天的工作和学习就在这满屋淡淡的花香中开始了。
自从班级苗圃开花，每天置身于花草丛林之间，望去一抹绿色，嗅来淡淡清香。同学们心似乎静了很多，矛盾渐渐也少了。学习课余，三三两两，闲坐于花草丛杂处，围坐一团，可以和古今圣贤对话，与同学闲谈争辩，简单、快乐。
在学习《陋室铭》后，我们即兴仿写《教室铭》，我打趣道：分不在高，及格就行。词不在好，能看就行。斯是教室，惟吾温情。俯首无纤尘，书墙花草绿。谈笑皆学霸，往来尽才女。可以拼棋艺，论古籍。无批改作业之烦心，无开会查寝之劳形。临川心远集，南开有宏志。欣然曰：“快乐学习！”
王希凤同学也更是深有体会，她写到:志不在高，尽力就行。意不在厚，尽心就行。斯是教室，充满温馨。门外小树绿，室内花草青。问题有同学，背书特专心。可以练字帖，唱歌听。无心机之坑人，无乱战之伤形。勤朴肃毅，忠信笃行。老杨曰：“五班真行！”
教室小小一株植物，没想到还能有培养学习兴趣的功效，亲近自然的同时，陶冶心灵，缓解学习压力，生活也增添无限乐趣。盛夏来临，我们却有属于自己的一份清凉和花香。
班会课上，有人提出要“搞大生产”，在教室里播种一点粮食蔬菜，大家一起耕种劳作，等秋天收获了，一起撮一顿，当然准奏！于是我们又体验了一把耕种劳作的快乐，大家课余时间满校园奔走，面对坚硬的土地，我们用双手一点点抠，一粒粒分拣、筛选。大家一身的泥垢，满脸尘土，最终种下了两大盆蒜苗，坐等发芽。我想，播种的不仅是希望，更是我们的情怀。
用心播种每一天，我只需静待花开。
教师介绍
杨宏
杨宏，中共党员，毕业于江西科技师范大学汉语言文学（师范）专业，现为初一5班班主任，兼初一5班和8班语文教学工作，目前担任绵实外教师团委副书记。曾获得绵实外国语学校首个“县级先进班集体”、在教学工作中被多次评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀指导教师”。座右铭：凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。
杨宏老师的转载请注明：http://www.sh-chenfa.com/smgx/18181.html
