蒜你可爱伴你成长惠济区香山路幼儿园

《3—6岁儿童发展与指南》中指出：要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。大自然、大社会都是活教材，是幼儿获取认知的主要来源。种植活动本身就是亲近大自然的一种方式，所以我们根据班级幼儿的兴趣特点，疫情居家期间开展了“蒜你可爱伴你成长”主题实践活动。

孩子们有很多想种的蔬菜，最终我们决定用投票的方式决定，通过票选，最终大蒜胜出。就这样，我们的活动开始啦！

活动目标

1.了解大蒜的生长过程，学习简单的记录与测量，体验劳动的喜悦。

2.定期观察，探索发现大蒜的成长奥秘。

记录方法

将下面的记录单打印出来，或者找一个本子按照下图记录单的格式画出来，供孩子用笔进行记录。种植大蒜时可以在花盆里插一个小棒或者尺子作为参照记录蒜苗的成长。每周一三五将记录单拍照上传到打卡任务中。

种植方法

种植蒜苗的方法主要有土培和水培两种。

水培：

1.准备：剥去大蒜外皮，摆放在矿泉水瓶或者小平盘中。

2.加水：浸过大蒜的底部。

3.换水：1--2天换次水，保持水的新鲜。

土培：

1.把蒜瓣亲在潮湿的土壤中，蒜瓣越大，结的球也越大。

2.把植物放在阳光充足的窗口，保持土壤湿润。

3.当球茎的叶子1/3的叶子变黄时就可以收获了。

大蒜种植

孩子们准备好材料，种下期待已久的“蒜”宝宝。当孩子们插上蒜瓣的那一刻，他们希望的种子也在跟着蒜宝宝一点一点的成长，这个过程是漫长的，让我们跟着他们一起期待蒜宝宝的长大吧！

种植活动从播种、照料、观察、记录、收获，都是在培养宝贝们爱?植物、爱?自然、爱?记录、爱生活的情感。

孩子们分享的过程中我们老师也在积极回应并且给予实时科学合理的指导，孩子们的分享欲更浓烈。

蒜苗成长记

小蒜苗的变化非常明显，几天时间，小蒜苗就长得很高，一盆盆茁壮的蒜苗折射出一个个顽强、可贵的小生命，更蕴含了孩子们对生命的珍视与细心呵护。

生活即教育。整个种植活动让孩子们亲身去探究、去发现、去想象、去操作、去实践。孩子们在实际操作中加深了对农作物的认识，感知大自然的神奇，更收获了一份快乐与成长。孩子们的分享还在继续~我们继续往下看吧!

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