我和大蒜有个约会蒜苗生长笔记

默默无闻的大蒜

为了培养孩子们善于观察、乐于发现的优良品质及感受植物生长的奥秘，我班开展了“自己动手来种植”的实践活动。

”

每天都会有小朋友为大蒜浇水，精心的照顾。从而培养了幼儿照顾环境的意识。

家长们积极配合班级活动，纷纷从家里带来了大蒜。几天后，大蒜发生了变化，快来看看吧！

探索中的孩子们

孩子们每天要观察自己的大蒜，长高了吗？并将观察结果记录下来，从而学会观察和记录。

哇！

“老师，快看，我的蒜苗又长高啦！”

“老师我的蒜苗有一个没发芽怎么办?”

“老师，蒜苗水浇多了会不会把它淹死？”

大蒜长出长长的、绿绿的头发了——蒜苗。”

“我来测量一下，比一比谁的“头发最长。”

“等你再长高些我就要把你吃掉。”

“老师我的蒜苗有一个没发芽怎么办?”“老师，我的蒜苗水浇多了会不会把它淹死？”孩子们总会有这样那样的担心。

经过孩子们悉心的照顾可爱的蒜苗们，长得高高的。有的孩子们说“我准备把你带回家，做一顿美味的菜肴，和爸爸妈妈饱饱的吃一顿。”孩子们真的这样做了，自己动手将蒜苗剪下，带回家了。并且做了美味的菜肴。这可是小朋友们亲手做的哦。

准备美味的菜肴

神奇的大蒜

我把大蒜的头发翦光没几天，它的新头发又长出来了，好神奇呀！

这一次，我们没有将蒜苗带回家，而是在老师的组织与指导下，做了一次有意义的活动——包饺子。

分工合作：

第一步：有的小朋友负责剪蒜苗。

第二步：有的小朋友和老师一起将蒜苗择干净。

第三步：洗蒜苗

第四步：准备切蒜苗。

我们认真的看着老师是怎么操作的。

看！我们的准备工作做好了。

接下来就是一起包饺子的环节啦，有的小朋友学习的可认真了，也有的小朋友自己创作“饺子”的包法。看看孩子们的表现吧。

孩子们在老师的指导下，尝试自己包饺子。

孩子们在享受包饺子的过程的。

我们的饺子包好了，准备拿到厨房煮饺子啦！有的小朋友说：“老师我们需要等多久呀，我都等不及想吃了。”好可爱的孩子们啊！

饺子煮好了，分享我们的喜悦和成果！

分享也是一种快乐哦!

美美的吃上了自己动手包的饺子，孩子们说：“老师我还没有吃够，太好吃了，下次咱们还包饺子。”

通过一系列的活动，孩子们在种植大蒜的过程中不仅感受到了植物生长的神奇，而且学会了观察和记录，还在其中体验到了“有劳动就有收获“的成就和喜悦。

感谢小小蒜苗给我们带来的无限快乐！

校园名称：密云伊顿慧智幼儿园