乐学鸿业我和书的故事

（撰稿：一（5）班王思琪推荐：解金香）

我家有好多图画书，里面的图画特别好看，我很喜欢图画书。我家的书特别的多，它们都有不一样的故事，有的书画得特别的美丽，有的书故事特别的长，还有的书让人特别的感动。这些书都是我的好朋友，我喜欢它们，它们也喜欢我，它们教会我许多词。

有一天，我用乐高积木做了一只大船和一个小房子，我想起来一个特别好玩的故事，我就讲给妈妈听。妈妈说这个故事太好玩了，写下来吧，我就一边说，妈妈一边用电脑打出来。我用乐高积木和乐高小人摆图，妈妈来摄影，这就是我的第一本书——书的名字叫《小房子和大船的故事》。我真想让大家知道，这是我第一次写的书！

我非常非常喜欢我的书。回家的时候，我和妈妈都抢着读。我觉得写书真好玩儿，但是你要知道好多的词和好多的句子，才会写出特别好看的书。

以后写书时，都是我说、妈妈把字打出来。妈妈说，我写得越来越好了。我还要配图呢，还要把图片配得特别的好看，这样才能写出来精彩的书！

我家小区里有一大片黄刺玫区，那里每年四、五月份花开的最茂盛。今年解老师留作业，我决定用相机拍照、照它的生长过程。我开始很着急，突然有一天它就崩开了，我可高兴了，希望它一直这么美丽，但是没几天花就败了，我懂得了：得耐心等待才能开出美丽的花。这就是我写的《花开有声．黄刺玫》。

我用一个月的时间看到花开花落，真是一段奇妙的时光。

我和孩子一起“做书”

(撰稿：王思琪妈妈曹岩推荐：张钊钊)

王思琪是我们的独生女儿，和大多数家庭一样，印证了那句话“第一个孩子照着书养…”,我们按照各种渠道找到的“经验”陪着孩子一点点的长大，但总觉得少了点什么。

一次偶然的机会，孩子用乐高积木搭了两个怪模怪样的“建筑”，我就问她这是什么。她连摆带比划的给我讲起故事来，还告诉我那些乐高小人叫什么名字、谁和谁是一家……这是一个很曲折但结局很美满的故事，怎能让这么好玩的故事白白的流失掉！于是，我急忙打开电脑，孩子边说，我边记录。然后，我又和孩子一起摆乐高积木，按照写好的故事场景，就用简单的手机拍下一张张配图。真没想到，孩子的想象力是那么的丰富，一张张她摆拍的照片是那么的生动、贴切！整整一个下午，我俩都沉浸在快乐的“创作”中。就这样，我们的第一本书——《小房子和大船的故事》——问世了！当孩子拿到打印的成品时，我从她的眼睛里看到了满满的惊讶和大大的满足！她真的被自己镇住了！直问：妈妈，这是我写的吗？我可以给奶奶看吗？当得到肯定答复的时候，我见到了孩子天底下最最心满意足的自信和兴奋！一次偶然的机会，孩子用乐高积木搭了两个怪模怪样的“建筑”，我就问她这是什么。她连摆带比划的给我讲起故事来，还告诉我那些乐高小人叫什么名字、谁和谁是一家……这是一个很曲折但结局很美满的故事，怎能让这么好玩的故事白白的流失掉！于是，我急忙打开电脑，孩子边说，我边记录。然后，我又和孩子一起摆乐高积木，按照写好的故事场景，就用简单的手机拍下一张张配图。真没想到，孩子的想象力是那么的丰富，一张张她摆拍的照片是那么的生动、贴切！整整一个下午，我俩都沉浸在快乐的“创作”中。就这样，我们的第一本书——《小房子和大船的故事》——问世了！当孩子拿到打印的成品时，我从她的眼睛里看到了满满的惊讶和大大的满足！她真的被自己镇住了！直问：妈妈，这是我写的吗？我可以给奶奶看吗？当得到肯定答复的时候，我见到了孩子天底下最最心满意足的自信和兴奋！

接下来，用同样的方法我们的第二本书《芭比选美比赛》问世了！这是个很长的故事，人物多得我都记不清，可孩子却讲得头头是道，没有一丝的混乱！现在回过头来看，这得益于我们那时一起读的一本书——《小淘气，尼古拉》——从我们的书中，仿佛看到了小尼古拉里的语言和逻辑的影子！

一天，孩子回来说品生课谢老师留了作业——寻找春天！我就问她是怎么计划的。她想了想说：那咱们就照下来好多春天的照片，然后你再给我“做出”一本书！于是，在小区的里，就出现了我们俩钻树丛照树芽、趴地下照小草的身影。这次，我让孩子自己拍照，愿意照什么就照什么，我就是想看看孩子眼里的春天到底是什么样的。结果孩子又给了我一个惊喜：她眼里的春天不仅仅是红花绿树，而是那么的多彩！我把图片编辑好给她看，她边看边讲，我边记录，诗一样的语言自然而然的从她嘴里说出来！最后，当我们全家一起看这本书的时候，深深感觉到，是孩子让我们重新发现了身边的美丽！

王思琪像是找到了一件心爱的宝贝一样，真心地爱上了书！现在她也能自觉地找书看、大声读！一提到妈妈有时间给你“做书”了，就兴奋的不得了。无论是班主任张老师、还是品生课解老师留的实践作业，都能唤起她“做书”的热情！正是紧紧跟着学校、老师的脚步和指引，我们没费什么力气，就又有了《我的小蒜苗成长日记》和《花开有声》系列。

通过和孩子一起“做书”，我发现了孩子的语言是那么干净和甜美，庆幸，我们用“书”记录、展现了这一切；每读到自己“做”的书，孩子也会有发自内心的自信、和对生活的热爱！

王思琪是个普通的孩子，没有出类拔萃的语言表达能力，但我们通过“做书”在为孩子一点点找到灵感、一点点得到提升——童年的生活是干净而甜美的——不知这是不是品生课老师解老师希望我们认识到的呢？

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