种植课程蒜苗观察日记二
大蒜是一种常见的植物，前一段时间我们弘毅班布置了一项特别的作业—“种植大蒜”写观察日记。孩子们需要在两周的时间里通过直接感知、亲身体验、实际操作等方法对大蒜进行了深度的观察和探究，从实验中去获得了问题的答案，认真的记录下来。下面让我们一起来走进孩子们的《大蒜日记》吧。
大蒜的观察日记作者：胡曼
前几天，老师让我们种大蒜。于是，我和妈妈就准备了大蒜和矿泉水瓶，并把它们带到教室里，放在了窗台上。
第一天，我发现大蒜并没有什么变化，如果仔细一看，就会看到大蒜长出了几只白色的“小脚”，这是它的根。
第二天，它还是没有变化，我急的就像热锅上的蚂蚁。过了几天，本来光秃秃的蒜长出了几颗绿油油的“头发”，我高兴极了，一蹦三尺高。我仔细观察了一下，发现蒜苗外面是一层绿色的皮，里面才是翠绿的芽。
我还发现有的蒜苗很勤奋，一直在努力地生长，而有的蒜苗却在呼呼的睡大觉，不过，这些懒洋洋的大蒜过了几天也露出了小脑袋，来迎接这个新的世界。
虽然这一颗颗的蒜苗很惹人喜爱，但一进我们的教室一股大蒜味就扑面而来，这味道真是难以形容。
通过观察我发现竟然大蒜在那么短的时间长得那么好，所以我也应像大蒜一样努力，努力学习就会有收获！
大蒜的观察日记作者：何佳欢
月0日，是一个重大、特别的日子。因为老师让我们带一头大蒜，让我们观察蒜的生长，观察后写作文。
我开心的回到家，对妈妈说了蒜的事，妈妈笑着说道：“嗯，这个活动很好，能提高你们的写作能力。”我和妈妈一起看了老师发来的视频，先把瓶子剪掉一半，从肚子那里剪，然后，把蒜放到瓶子下面那一块里，最后装水，水泡到根的地方，就大功告成了。
我把蒜带到了学校里，放在了窗户的边缘，我发现别人的蒜都发芽了，我的还没有发芽，我非常着急。
第二天，我去了学校，看见我的长了一些头发，走近一看，原来是发芽了。我高兴的跳了起来。我放在杨炎的旁边，发现杨炎的还没长芽呢！
过了几天，我来到学校一看，哇！我的蒜芽外面抱着里面，里面还抱着里面……蒜芽就像战士一样，保护着食物。蒜穿着一件灰色的“衣服”，过了几天，“衣服”变成了紫色的了。我连忙去问老师，老师说：“我教给你一个小秘诀，你把皮扒了就能长得更好了。”我开心的对老师说：“谢谢老师，我去试试。”我回到教室，找了两位同学帮我扒皮，不一会，我们就扒完了。
又过了几天，蒜苗的根长得又细又长！我发现它们还是向着阳光生长的，我想起来科学老师曾经说过植物有向光性。小小植物还有这样的奥秘。
有一天，我突然听见“啪”的一声，接下来又是一阵喧闹声和哭声。原来是同学的蒜苗从窗台上掉了下来！老师让大家安静下来，把蒜苗和瓶子收拾好，重新栽上。后来我们发现这并没有影响它的生长，而且老师说蒜苗剪掉一茬后还可以再长出来的。啊！蒜苗有多么强的生命力呀！
大蒜的观察日记作者：张馨月
一天，老师让我们种大蒜，并给我们发了一个水培方法视频。看完之后我就拿来了一个瓶子，把瓶子的口剪掉然后倒过来，再在瓶子里装满清水，最后把蒜去皮，把它们排齐放在瓶子里。
时间一天天过去，它们费了九牛二虎之力才露出了一点点的小芽儿，就像一个个小小的独角兽的犄角一样。今天早上我一来到教室就有一股大蒜的气味扑面而来。大蒜就像人一样有的是勤劳的，有的是懒惰的，因为它们有的长得快有的长得慢，又过了几天，我看见了它们已经长的很高了。“它也要和我们一起听课吗？”我自言自语地说。
我很高兴它们能来到这个五彩缤纷的世界。
大蒜的观察日记作者：刘芸豪
同学们在老师的带领下，都积极地种起了蒜苗。今天一进教室，我一下子就看到了我同桌的那些大蒜，本来以为还是那些白白胖胖的小蒜，结果一看，它们竟然都变出了绿油油的小蒜苗！
有时候有第一时间看到的就是下面那些又细又长的白色的小根，这些小根可真多呀，就是有些太小了。科学老师跟我说这种有很多很多的小根的就叫须根系。哦，原来植物也有不同的种类的呀。语文老师也和我说，它们永远向着阳光生长，具有向阳性，这些大蒜可真神奇呀，我更喜欢它了。
就算有了这么多的意外，可是只要一进教室，就会有一种难以形容的味道。除了这些以外，我还觉得它是一个小学生，每天一动不动的站在那里，好像在听学生们读书的声音呢！我真的太喜欢这一棵棵白白胖胖的、爱听学生们读书的大蒜了！
大蒜的观察日记作者：魏琪
上个星期，老师布置了一项作业，说让我们种蒜苗。我和妈妈齐动手，把矿泉水瓶子切成两半，然后把上面带瓶盖的那半放在上面。最后，放上水，把蒜放上去就完成了。我把这棵蒜带到学校，并给它换了水。
过了几天，就到了周末。我很担心我种的蒜，想知道它们在没有我照顾的两天里会怎么样。到了星期一，我第一件事就是去看它们。我很开心，因为它们有的都长出了又细又长的苗，我相信它们会一个接一个地出来，跟我打招呼的。
今天，我发现我种的蒜苗已经大约0厘米多了。我也观察到蒜的根是白色的，好像老爷爷的长胡子呢！我想知道我们上课它们是不是也在上课呢？
通过这次的种植，我知道了一棵棵小小的蒜苗从没有冒出小脑袋，到现在长得郁郁葱葱，它们竟然有那么强的生命力。
大蒜的观察日记作者：赵瑞娴
前几天老师布置了一项好玩的作业，要我们种大蒜。我回到家，首先要把矿泉水瓶子剪开，然后倒上水。接着把大蒜的皮扒下来，我看见它露出了它的身体，白白胖胖好可爱。最后把大蒜放进去就完成了。第二天我把大蒜带到学校，我找了一个有太阳的位置，让它们多晒晒太阳。第三天我一到学校就看见同学们的蒜有的已经露出头来了，它们很勤奋长了三毫米了，但有的还在懒洋洋的晒太阳，没有要发芽的迹象。我的也刚出头，它的根细细的、白白的，像老爷爷的头发。每次进教室，我就闻到一个不知道怎么说的味道，不用说就知道是大蒜发出来的。过了一个星期左右，好多人的大蒜外皮都变成紫色的了，而且我发现别人的大蒜都长到一分米了，而我的呢，还是三厘米，心里好着急呀！种植、换水、照料它们长大，原来种大蒜是这么不容易啊！大蒜的观察日记作者：张家硕按照老师的方法，我把大蒜种在了矿泉水瓶里。可是三天过去了，大蒜一点也没有长出芽来。
又过了些日子，大蒜终于在我的期盼中懒洋洋地爬出来了，蒜苗一定会很累，因为它是用了九牛二虎之力才爬出来的。
我看见出来的蒜苗底下是浅绿色的，上面是深绿色的，根是白色的，我一边看一边想，小蒜芽长高了，是炒鸡蛋还是卷煎饼？想着想着我猛咽口水。
不知不觉，我发现蒜皮发紫了，我以为蒜要死了。可是过了几天我看蒜苗又比以前高了很多，现在我才放心它没事，可是我每次进到教室就能闻到一股奇臭无比的气味。
大蒜的苗一摸，就像摸稻谷一样，还有我摸完后蒜苗摇摇晃晃的样子就像在跟我说“你好”似的。
后来蒜苗被我炒了鸡蛋，尝一口，好清爽呀！
从白胖胖的大蒜，到露出嫩芽，再到长成蒜苗，它的生长过程好神奇呀！大蒜的观察日记作者：彭晶月2日，老师布置了一项特殊的作业，种蒜苗。我高兴极了，回家就开始准备材料：
.找一个矿泉水瓶。
2.将矿泉水瓶上部切开。
3.切开的上部放入剩下一半的瓶中。
4.放上大蒜。
按照这个顺序，我把材料准备好了。快快发芽吧！我心里想着，小心翼翼地把它带到了学校。
一天、两天、三天……我看见人家的蒜长根了、发芽了，可是我的蒜只长了根，没有发芽，我顿时非常着急。
又过了几天，我的蒜终于也冒出了一点点小绿芽，只是有的很勤奋，早钻出头来，但有的很懒惰，还躺在蒜里睡大觉呢！虽然只发出一点小芽，很羡慕别人的长得那么高了，但是，它是我自己的，所以，我还是很喜欢。
又过了几天，其他同学的长得更高了，我在人家后面。唉，这是怎么回事？老师说：剥下皮来，长得快，不剥皮，长得慢。我剥皮的时候，心想：如果剥掉皮，脱掉棉衣，会不会冷呢？还好，最后，它们都长得不错了。
一分劳动一分收获，种蒜苗如此，我们的学习也是这样的。
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莒南一小级弘毅班
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