伊中社团风采SHOW春芽生物社团

随着科技的发展，生物科学已经成为自然科学研究中的领头学科，它与人们的生产、生活的密切性也越来越高。为了丰富队员们的学习生活，本着拓展学生知识面、开拓队员们的视野、提升队员们动手能力的目的，东胜区伊克昭中学春芽生物社团于年9月正式成立了。

社团成立一学期来，收获满满。

春芽生物社团指导教师简介

◆撰写调查报告

生物社团指导教师白海侠老师组织学生结合生物课本中《调查我们身边的生物》这一课题，对校园中的生物进行了调查，撰写了调查报告。队员们彻底明白了生物学就在我们的身边。平时路过校园里的小花园，社团的成员之间都会指认一下这是什么花，这是什么树，这个虫子叫什么，引来其他同学的围观！

◆第一次尝试种蒜黄

随着时间的推移，我们课本中学到《种子的萌发》，队员们自己种了蒜苗和豆苗，并且用写日记、拍照片和实物展示的方法展示自己的成果，有的队员还尝试了“延时摄影”的技术，也是一种全新的尝试和体验。

蒜苗会种了，蒜黄是怎么种出来呢？队员们一起探究蒜黄的种植，通过了一个星期的时间，每个组带着自己的成果来一起交流讨论，明白了蒜黄是缺少叶绿素，是因为没有光，影响了叶绿素的合成！每个队员拿着自己种的蒜苗和蒜黄准备回家时，脸上洋溢着幸福的笑容！

◆体验水培育苗的乐趣

水培设备陆续配备到位，大家开始育苗，等苗子长出两片叶子的时候，开始移栽，移栽成活，就等待这些小苗苗慢慢长大了！

功夫不负有心人，看到黄瓜和西红柿开花了，大家兴奋不已，期待着果实的成熟！

“我们的菜长高了！”“我们的西红柿红了！”队员们激动的跳起来了，拿着自己亲手种植的果蔬，就像一个小学生拿了一张考了满分的试卷，急切的想回去与家人分享！

听听生物社团成员们的心声

在生物社团，我学会了种植，我自己在家也种了满天星，现在已经发芽了，静待花开！

——苏硕丹

老师，我们想自己设计一套蒜黄种植设备，我们的发明一定不会让大家失望，正在实验中……

——小组

通过一个学期的学习，我真正体会到一粥一饭，来之不易，农民伯伯付出了很多的努力！

——闫克威

一个学期的学习，让孩子们体会到生物学就在我们身边，先进的生物技术可以服务我们的日常生活。同时也让孩子们接受了劳动教育。希望下学期，我们都能组建自己的家庭小种植园，同时进行一些科学探究，从劳动中获得快乐，从探究中收获成长！

——白海侠老师

社团活动的开展增强了队员们学习生物的兴趣，提高了生物科学素养，锻炼了动手能力、增强了创新精神和实践能力，更利于生物学人才的培养。队员们对社团活动的向往和喜爱为生物社团的发展和壮大奠定了良好的基础。

接下来，社团负责人白海侠老师要在社团课程的开设上继续精益求精，为学生的终身发展打好基础。

—END—图文排版：团委审核：魏翔预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

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