教育乐园蒜的成长日记
大蒜被誉为抗菌能手，甚至有“土里长出的青霉素”一称，那它的真正实力到底怎么样呢？它的成长过程有什么不一样？还是它那层层外衣下隐藏了什么秘密？“老师，为什么有大蒜，没有小蒜？”“蒜是怎么长大的呢？”“蒜的外面为什么有那么多皮儿呢？”“蒜是种在土里的吗？为什么它看起来不啦，闻起来不辣，剥掉皮吃起来就辣辣的呢？”……
为了解决孩子们的‘一万个为什么’，周老师前段时间带领孩子在农场里种下了一批蒜种，孩子们每天都会去观察蒜的成长过程，然后把自己观察到的东西画在纸上。日子一天天过去，蒜慢慢长大了，在观察过程中，孩子敏锐的发现有颗蒜倒了下去，和其他的蒜不一样。于是，他们和周老师一起把这颗蒜带回了教室（供大家分享）……
周老师：今天我们从农场带回来一个倒了的蒜，你们觉得这个蒜以后会有怎样的变化呢？
赵梓辰：不能生活了。
高子涵：肯定长不大了。
陈致远：不能长了。
乔宣祁：永远都死了！
李依霏：长弯了。
高子涵：根离开了土了，不能活了……
然后我们每个小朋友都把蒜放到手里观察，闻味道！
周老师：你们觉得这个蒜像什么？
张修齐：像西瓜。
陈致远：像路灯。
乔宣祁：想灯泡
蒋宇成：像弯弯的路一样。
分享结束我们进行了蒜的绘画。
（孩子们通过绘画的方式记录下这颗与众不同的‘倒蒜’，绘画结束之余，我们用重新回到农场，观察其他的蒜，同时，在老师的引导下，孩子们学习着，如何将‘倒蒜’和‘正常的蒜’做对比，引发孩子分析其原因，延伸下一节课程）
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